采访提纲，尤其是问题怎么写？这篇推送告诉你！

3、了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试，参加的原因

4、参加考试者复习的情况

采访对象：

1、国家广电总局人教股股长

2、资格考试网站站长

3、参加考试的大学生、已参加工作人员

采访问题：

国家广电总局人教股股长

1、请您给我们介绍一下全国编辑记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试？（开放性问题，问该考试的大致情况，符合采访目的1）

2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试？（开放性问题，问考试作用，符合采访目的2）

3、哪些人员可以参加资格考试？（闭合性问题，问考试人员分类，符合采访目的3）

4、过了资格考试就可以得到编辑记者证或者播音员主持人证吗？如果不能还需要些什么步骤？（开放性问题，问该考试情况，符合采访目的1）

5、目前，这个资格考试已经进行了几届？每届参加考试的有多少人？主要是哪些职业的人员参加？（闭合性问题，问考试人员分类，符合采访目的3）

【师哥评说】：可以看到，针对该股长的问题都是全局性的，毕竟他的身份代表政府，更适合提这类问题。另外，5个问题以开发性为主，闭合性为辅，也都围绕着采访目的来提问。

采访记者考试网站长

1、大概有多少人光顾你的记者考试网？他们主要面临的问题有哪些？（开放性问题，问该考试人员复习情况，符合采访目的4）

2、据记者考试网的统计来看，主要是些什么人参加编辑记者、播音员主持人资格考试？有在校大学生吗？有其他行业的人吗？（闭合性问题，问考试人员分类，符合采访目的3）

3、他们对这个资格考试了解多少？（引导他举例说明，比如考试内容、考试步骤等等）（开放性问题，问该考试人员复习情况，符合采访目的4）

【师哥评说】：这些问题明显具有针对性，考试网站长更了解复习者的具体情况。这里也是开放性和闭合性问题相辅相成。

采访参考人员

A、参加资格考试的应届毕业生

1、为什么会想到参加这个考试？（开放性问题，问参加考试原因，符合采访目的3）

2、参加这个资格考试有什么作用？考试步骤是怎么样的？（开放性问题，问考试情况和作用，符合采访目的1和2）

3、你们的资格考试资讯和资料、模拟题题来源是哪儿？有到过记者考试网找这些资料吗？

4、目前的复习情况如何？（3和4都是开放性问题，问考试复习情况，符合采访目的4）

B、参加资格考试的在职人员

1、为什么会参加这个考试？（开放性问题，问参加考试原因，符合采访目的3）

2、了解这个考试的相关步骤吗？（开放性问题，问参加考试情况，符合采访目的1）

3、复习情况如何？觉得自己今年能考过吗？（开放性问题，问复习情况，符合采访目的4）

【师哥评说】：采访对象分为两类，一个是应届，一个是在职。针对两类人群，分别提出了针对性问题，问题贴合采访目的，同样是开放性和闭合性问题相辅相成。

我们通过上述分析可知：问题要和采访对象身份相匹配，也要符合实际。记得有位同学针对某展览票价较高的问题，要去采访上海市委书记，这个其实就过了。一个点要牢记心头：问合适的人对的话，只要不跑偏，就不能扣你分。

本文有福利，师哥将为大家提供采访提纲模板一个：

关于“XXX”的采访提纲

采访主题：

采访准备：资料；事务

采访时间：

采访地点：

采访方式：

采访对象：

采访问题：（至少三个）

注意事项：

PS：其他采访对象需重复写采访时间、地点、方式、对象、问题。

补充：采访方式主要分为：直面采访、视觉采访、书面采访、体验式采访、隐性采访、电话采访等。返回搜狐，查看更多